W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

dr Katarzyna Zalas

Katarzyna Zalas - doktor nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, adiunkt badawczo-dydaktyczny w Katedrze Pedagogiki UJD.

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7351-4449 
KONTAKT: k.zalas@ujd.edu.pl.

Zainteresowania badawcze:
-        zagadnienia dostępności i projektowania uniwersalnego,
-        alternatywne metody kształcenia, 
-        tutoring w perspektywie szkolnictwa wyższego,
-        równość, różnorodność i inkluzja w edukacji, 
-        wybrane zagadnienia kryzysu i traumy.

Wybrane artykuły naukowe z lat 2023 – 2025:

  • Zalas K., Drzewiecka S., 2023, Doświadczenia rodzin alkoholowych we wspomnieniach Dorosłych Dzieci Alkoholików, „Pedagogika. Studia i Rozprawy”, 32, s. 189-203. DOI: http://dx.doi.org/10.16926/p.2023.32.12.
  • Zalas K., Czerw M., 2023, Koncepcja projektowania uniwersalnego jako element podnoszenia świadomości potrzeb osób z niepełnosprawnością wśród studentów. Z doświadczeń Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie, „Homo et Societas. Wokół Pracy Socjalnej”, 8, s. 25-37. DOI: https://doi.org/10.4467/25436104HS.23.003.19115.
  • Zalas K., 2024, Co możemy zrobić, aby nie zostawiać świata takim, jakim jest? Tutoring jako droga do podnoszenia świadomości ekologicznej, „Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN”, 1 (21), s. 85-99. DOI: 10.15290/parezja.2024.21.07. https://doi.org/10.15290/parezja.2024.21.07.
  • Zalas K., Rok A., 2024, Być wysoko wrażliwym. Subiektywne relacje o życiu w świecie bodźców, „Edukacja Zawodowa i Ustawiczna”, 9, s. 579-593. DOI: https://doi.org/10.71358/ezu.2221.
  • K. Zalas, Tutoring w przestrzeni uniwersyteckiej. Z doświadczeń realizacji projektu MEiN "Mistrzowie dydaktyki - reedycja", [w:] Człowiek ponad podziałami, pod red. D. Marzec, R. Stefaniak, T. Budzik, J. Górna, Częstochowa 2024.

Podręczniki akademickie:

  • Duda W., Motyl K., Zalas K., 2023, Projektowanie uniwersalne kluczem do dostępności. Podręcznik projektowania uniwersalnego, Częstochowa: Pan Wydawca. ISBN 978-83-67910-20-0.

    Działalność projektowa i zespołowa:
  • Kierownik Projektu MNiSW "Mistrzowie dydaktyki - reedycja" w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (działanie 4.3. Współpraca ponadnarodowa określony we wniosku o dofinansowanie projektu nr POWR.04.03.00-00-0074/17) "Mistrzowie dydaktyki - reedycja" MNiSW kierownik projektu. Okres realizacji: 2019/2020 – 2021/2022.
  • Uczestnik Projektu "Mistrzowie dydaktyki" - wdrożenie, praktyka tutorska z najlepszymi studentami w okresie od roku akademickiego 2020/2021 do 2022/2023 (w ramach umowy MEiN/2021/16/DIR/WMT/W24).
  • Członek zespołu zarządzającego Projektem „Uniwersytet dostępny. Program wsparcia zmian organizacyjnych i podnoszenia kompetencji kadry z zakresu niepełnosprawności w UJD” POWR.03.05.00-IP.08-00-DOS/19. Okres realizacji: 2020 – 2023.
  • Członek zespołu zarządzającego Projektem „Uniwersalne kierunki-uniwersalne społeczeństwo”, POWR.03.05.00-IP.08-00-PUN/19. Okres realizacji: 2020 – 2023.
  • Kierownik Projektu „Projektowanie uniwersalne kluczem do dostępności”, POWR.03.04.00-IP.08-00-KPU/21. Okres realizacji: 2021-2023.
  • Zastępca kierownika Projektu „Uniwersyteckie laboratoria wiedzy i doświadczeń. Rozwój kwalifikacji i kompetencji kadry realizującej dydaktykę w UJD”, FERS.01.05-IP.08-002/23. Okres realizacji: 2023-2026. 
  • Zastępca kierownika Projektu „Uniwersytet dostępny II. Rozwój zmian organizacyjnych i podnoszenia kompetencji kadry z zakresu niepełnosprawności w UJD”. Okres realizacji: 2025-2029.
  • Wykonawca w Projekcie „UJDydaktyka. Rozwój Centrum Innowacyjnej Dydaktyki i podniesienie kompetencji kadry w UJD”. Okres realizacji: 2026-2028.
  • Wykonawca zadań w WP5 w Projekcie COLOURS (COLlaborative innOvative sUstainable Regional univerSities). Okres realizacji: 2025 – nadal.

     

     

Data dodania: 26 czerwca 2025