Studenci

Zakładka prezentuje działalność podejmowaną przez studentów psychologii oraz inicjatywy Katedry adresowane do studentów, zarówno trybu stacjonarnego jak i niestacjonarnego.

Wykład naukowca ze Stanów Zjednoczonych

W dniu 24 listopada 2025 roku, na zaproszenie dr Wojciecha Napory, dr Anthony Barnhart (Carthage College, USA) wygłosił wykład pt: The eyes have it: Magical manipulation of eye movements & awareness. Uczestnicy wykładu w tym studenci, mieli okazję zapoznać się z procedurą i wynikami badań prelegenta dotyczących m.in. ruchów mikrosakkadowych czy fiksacji wzrokowej z wykorzystaniem okulografu. Wykład odbył się w ramach przedmiotu Psychologia eksperymentalna: procesy poznawcze.

Po wykładzie miała miejsce ożywiona dyskusja z zaproszonym Gościem, podczas której studenci zadawali pytania. Mamy nadzieję, że to nie ostatni raz, kiedy dr A. Barnhart gościł na UJD!

Projekt Studenci - Studentom

W dniach 18 i 20.11.2025 roku odbyły się spotkania prezentujące koła naukowe działające przy Katedrze Psychologii. Wydarzenia były adresowane do studentów nie tylko pierwszego roku Psychologii. Swoją działalność zaprezentowały: SKN OPEN oraz Studenckie Koło Naukowe Psychologii. Członkowie kół przedstawili projekty, plany oraz możliwości dla nowych członków.

Spotkania miały charakter informacyjny i zachęcały studentów do włączenia się w inicjatywy naukowe oraz rozwijania własnych zainteresowań (oprac. M.Plaskura).

Rekrutacja nowych członków do Studenckiego Koła Naukowego Psychologii !!

Członkowie Studenckiego Koła Naukowego Psychologii serdecznie zapraszają wszystkich studentów ciekawych ludzkiego umysłu na pierwsze spotkanie w nowym roku akademickim. W szeregach koła doświadczonych studentów, będziesz mógł m.in. współtworzyć periodyk psychologiczny, uczestniczyć w projektach naukowych, promować psychologię w wydarzeniach regionalnych i międzynarodowych.

O emocjach i uczuciach wśród najmłodszych

W ramach wydarzenia Tydzień Szczęścia w Szkole studentki 4. roku psychologii, pani Anna Lubaszewska i pani Martyna Skrobacz, 3 listopada 2025 roku przeprowadziły wyjątkowe zajęcia dla przedszkolaków z Gminnego Przedszkola w Olsztynie. Przyszłe psycholożki przygotowały atrakcyjne warsztaty poświęcone tematyce szczęścia, które spotkały się z entuzjazmem najmłodszych uczestników. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi przemyśleniami na temat tego, co sprawia im radość, śpiewając wspólnie piosenki i bawiąc się kolorowymi bańkami mydlanymi.

Przygotowane we współpracy z mgr Amelią Plaskurą warsztaty dla najmłodszych dzieci, były okazją do rozmów o sferze afektywnej człowieka i budowania pozytywnej atmosfery w przedszkolnej społeczności.

Szkolenia dla studentów w nadchodzącym roku 2025_2026

Informujemy i już zapraszamy studentów do wzięcia udziału w cyklu szkoleń i warsztatów przygotowanych przez pracowników Katedry, podnoszących umiejętności w przyszłej praktyce psychologicznej. Są to:

Praktyczny warsztat wystąpień publicznych, dr Wojciech Napora. Warsztat będzie dotyczył autoprezentacji, najczęstszych błędów, dobrych praktyk, kontaktu z audytorium i pracy z mikrofonem (28 listopada 2025) Link do zapisów
Diagnoza funkcjonalna małego dziecka 1-35 m.ż., mgr Karolina Juszkiewicz. Szkolenie wprowadzające do diagnozy funkcjonalnej małego dziecka. Założenia i podstawy badania rozwoju psychoruchowego małego dziecka od 1m.ż- 36 m.ż. Budowanie kontaktu z małym dzieckiem. Diagnoza rozwoju psychoruchowego zwracająca uwagę na poszczególne sfery rozwoju: A. Rozwój ruchowy; B. Rozwój motoryki precyzyjnej i lateralizacji; C. Rozwój spostrzegania wzrokowego i koordynacji wzrokowo-ruchowej; D. Rozwój komunikowania się i mowy; E. Rozwój emocjonalno-społeczny; F. Rozwój funkcji behawioralnych; G. Wiedza i umiejętności uczenia się (styczeń 2026)
Wsparcie psychologiczne dla osób z doświadczeniem przemocy i dyskryminacji, mgr Magdalena Staniek. Warsztat przygotowujący do udzielania wsparcia osobom, które doświadczyły przemocy fizycznej, psychicznej, seksualnej lub systemowej, a także różnorodnych form dyskryminacji. Podczas zajęć uczestnicy zapoznają się z mechanizmami przemocy i dyskryminacji, reakcjami ofiar oraz możliwymi konsekwencjami psychologicznymi. Warsztat obejmuje również elementy praktyczne: analizę przypadków, ćwiczenia z empatycznej komunikacji oraz wskazówki dotyczące pracy w sytuacjach trudnych emocjonalnie (marzec 2026)
Podstawy coachingu, dr Elżbieta Kornacka - Skwara. Warsztat wprowadzający do coachingu, zwracający uwagę na niezbędne umiejętności coacha. Założenia coachingu i podstawy procesu (marzec 2026)
Warsztat z prowadzenia warsztatów, dr Joanna Fryt. Szkolenie będzie dotyczyć metodyki prowadzenia warsztatów edukacyjnych i rozwojowych dla studentów psychologii. Etapy projektowania warsztatu w pigułce: diagnoza potrzeb uczestników, określenie obszaru i celów warsztatu, wybór zadań głównych i dodatkowych w oparciu o cele warsztatu i parametry grupy. Podstawowe elementy dotyczące prowadzenia warsztatu: kontrakt, prowadzenie w pojedynkę i we dwójkę, typowe zakłócenia, ewaluacja (kwiecień 2026).

Wkrótce pojawi się więcej szczegółowych informacji, m.in. dotyczących adresatów, formy zapisów, liczebności grup, itp.

Studencki Periodyk Psychologiczny, do wglądu kolejny numer

Członkom Studenckiego Koła Naukowego Psychologii, serdecznie gratulujemy prac nad kolejnym 2. numerem periodyku (wrzesień 2025). Zamieszczone teksty skupiają się wokół dwóch zasadniczych zagadnień, psychologii w kontekście społecznym i kulturowym oraz psychologii w praktyce i doświadczeniu. Całemu zespołowi Redakcji i Autorom tekstów, życzymy dalszych sukcesów!

Studencki Periodyk Psychologiczny

Studentki wzięły udział w szkoleniu o zdrowiu psychicznym w Portugalii

W dniach 7-11 lipca 2025 studentki 1. i 4. roku psychologii: Julia Krawiec, Julia Piasecka i Natalia Paździo uczestniczyły w programie BIP Emotion Regulation and Mental Health realizowanym przez University of Maia (Portugalia) i Europejski program Erasmus+. Studentki miały okazję uczestniczyć w wielu warsztatach dotyczących regulacji emocji, a także wysłuchać wykładów prelegentów z europejskich uniwersytetów, m.in. z Walenckiego Katolickiego Uniwersytetu „San Vicente Mártir”. Na koniec programu każda studentka w międzynarodowym zespole przedstawiła autorski program interwencji/badania naukowego, który był związany z pojęciem regulacji emocji.

W programie uczestniczyli studenci z Cypru, Grecji, Rumunii, Hiszpanii oraz Francji Sprawozdanie ze szkolenia

O Erasmusie z perspektywy studenta

W semestrze letnim 2024/2025 roku, dwie studentki 2. roku psychologii, realizowały program studiów przebywając na Erasmusie w Uniwersytecie w Rijece (Chorwacja). Studiowały w międzynarodowych grupach m.in. takie przedmioty jak: Developing Minds, Croatian Language course A1, Psychology in Marketing, z dużym naciskiem na praktykę, samodzielność myślenia i współpracę. Poza regularnym uczestnictwem w zajęciach, zapoznawały się z kulturą chorwacką, nowymi ludźmi czy innym stylem prowadzenia zajęć. Na Uniwersytecie działa klub Erasmus Student Network, którego celem jest organizowanie integracyjnych spotkań, wycieczek krajoznawczych, zapewniając wsparcie i pomoc zagranicznym studentom. Pobyt w ramach programu pokazał nowe perspektywy i zainspirował do dalszego rozwoju.

W ocenie uczestniczek, Erasmus to jedno z najbardziej rozwijających doświadczeń zarówno pod względem osobistym jak i naukowym. Szczerze zachęcamy do udziału, dziękując Osobom współodpowiedzialnym za jego organizację, inspirację i prowadzenie. Szczególne podziękowania dla koordynatorów na poziomie wydziału jak i Uczelni.
Jeśli masz okazję, lubisz wyzwania i nowe doświadczenia, warto z programu skorzystać.

Uczestniczki Erasmusa, Katarzyna Wajda, Joanna Wrześniewska, lipiec 2025

Studentka psychologii uczestniczyła w Erasmus BIP Modern United Nations Le Mans 2025

Julia Krawiec studentka I roku psychologii, od 2 do 7 czerwca 2025 roku uczestniczyła w intensywnym kursie mieszanym w ramach projektu Erasmus+ BIP Modern United Nations, który odbywał się w północno-zachodniej części Francji, Le Mans. Głównym celem pobytu była dyplomatyczna debata w międzynarodowej grupie osób z Francji, Niemiec, Macedonii Północnej oraz Czech, symulująca obrady ONZ. Podczas obrad każdy z uczestników programu podejmował rolę delegata z państw członkowskich Organizacji Narodów Zjednoczonych i dyskutował z pozostałymi uczestnikami na aktualne, globalne tematy jakimi były, 1. Promoting Restitution or the Return of Cultural Property to Its Country of Origin, 2. Promoting Freedom of Expression and Access to Information. Julia podjęła rolę delegata Brazylii i wygłosiła przemówienie dotyczące sytuacji jaką kraj przyjął wobec podanych tematów. Wygłoszone przemówienie w roli obrońcy dziedzictwa kulturowego Brazylii było ekscytującym przeżyciem, a dyplomatyczne rozmowy trwały przez trzy dni. Poza tymi sesjami uczestnicy zwiedzili miasto Caen, poznając historię regionu i kulturę Normandii oraz muzeum II wojny światowej. Wzięli także udział w grze terenowej w międzynarodowych grupach rówieśniczych.

Wyjazd był okazją do rozwijania umiejętności językowych, współpracy w międzynarodowym środowisku. Intensywna wymiana kulturowa, współpraca w grupach i wspólne spędzanie czasu po zajęciach przyczyniły się do stworzenia przyjacielskich więzi między uczestnikami projektu (oprac. uczestniczka programu).

Studentki 2. roku psychologii na stażu w Uniwersytecie Josipa Juraja Strossmayera w Osijeku

W dniach 26.05- 04.06. 2025 roku Hanna Ciechanowska i Maja Dramińska zrealizowały krótki staż w Uniwersytecie Josipa Juraja Strossmayera w Osijeku w Chorwacji, w ramach programu NAWA PROM. Celem wyjazdu było nie tylko doskonalenie kompetencji językowych, ale także realizacja warsztatów ze studentami chorwackimi dotyczących roli manipulacji w reklamach adresowanych do dzieci z perspektywy ich zdrowia psychicznego. Realizacja projektu pozwoliła zwrócić uwagę studentów na powszechność problemu manipulacji w mediach oraz wyposażyć ich w narzędzia do krytycznej analizy i rozpoznawania stosowanych mechanizmów, co ma znaczenie zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatnym.

Ponadto, spotkanie w grupach ze studentami chorwackimi miało na celu zapoznanie ich z naszą regionalną kulturą, prezentacją naszej Uczelni, miastem Częstochowa. Uczestnictwo w programie umożliwiło zdobycie nowych doświadczeń oraz nawiązanie znajomości i kontaktów. Serdecznie dziękujemy Osobom, które czuwały nad aspektem organizacyjnym i naukowym wyjazdu (oprac. uczestniczki programu, czerwiec 2025).

Prelekcje i w a r s z t a t y dla studentów

W prelekcjach i warsztatach podczas wydarzenia Tydzień Psychologii 2025, uczestniczyli studenci z licznych kierunków prowadzonych przez Wydział Nauk Społecznych UJD. W ramach projektu "Studenci - Studentom" studenci wzięli udział w międzywydziałowym wyzwaniu psychologicznym w Akademickich Mistrzostwach Percepcji.

Informujemy studentów o możliwości odtworzenia prezentacji pt. Zawód tener: czy prowadzenie szkoleń i warsztatów jest dla mnie?, przedstawionej podczas Tygodnia Psychologii.

Szczegółowy program pod linkiem W tym roku Tydzień Psychologii odbył się w dniach 13 - 15 maja br.

Lista placówek rekomendowanych do realizacji p r a k t y k psychologicznych

Praktyki to ważny i znaczący element kształcenia na profilu praktycznym. Doświadczenie zdobyte podczas praktyk uważane jest za jedno z najistotniejszych działań profesjonalnych, w jakich uczestniczą studenci w trakcie realizacji programu studiów.
Praktyki odbywają się w placówkach realizujących cele i podejmujących zadania w zakresie zgodnym z kierunkiem studiów.

W załączeniu lista placówek rekomendowanych do realizacji praktyk

Praktyki studenckie

P s y c h o l o g i a 5 letnie studia magisterskie stacjonarne i niestacjonarne

Koncepcja kształcenia na kierunku Psychologia opiera się na rozumieniu znaczenia i roli jaką ma pełnić psycholog w zmieniającym się, nowoczesnym otoczeniu. Profesjonalne kształcenie studentów zostanie osiągnięte przede wszystkim, dzięki zespołowi wykładowców, w dużym stopniu praktyków z rzetelnym wykształceniem uniwersyteckim, rekrutujących się z uniwersytetów z Polski ze względu na fakt, iż żadna uczelnia w Częstochowie nie prowadziła kształcenia na kierunku Psychologia. Absolwenci Psychologii o profilu praktycznym, otrzymają kompleksowe wykształcenie, a co równie istotne, możliwość rozwijania siebie i własnych pasji. Ofertą dla studentów w ramach jednolitych 5 letnich studiów magisterskich (stacjonarnych i niestacjonarnych) są dwie specjalności do wyboru: Psychologia rodziny i wychowania oraz Psychologia kliniczna i zdrowia Więcej szczegółów o kierunku Do dyspozycji studentów kierunku jest Laboratorium Testów Psychologicznych i Technik Diagnostycznych

"Studenci - Studentom" w ramach kół naukowych

26 listopada 2024 r. odbyła się prezentacja aktywności studenckich kół naukowych: Psychologii, Open oraz Koła Seksuologii i Neuropsychologii wraz z zaproszeniem do członkostwa w ich szeregach.
Podczas spotkania zostały przybliżone: cele i obszary tematyczne; dotychczasowe osiągnięcia i sukcesy; projekty naukowe i społeczne, terminy spotkań i wydarzeń; dane kontaktowe i linki do mediów społecznościowych.

Udział studentek w projekcie "Tydzień Szczęścia"

Studentki z IV roku psychologii, członkinie Studenckiego Koła Naukowego "Open" Wiktoria Materac i Wiktoria Jędryka, wzięły udział w ogólnopolskim projekcie: Szczęście w szkole, w ramach inicjatywy "Tydzień Szczęścia" (wrzesień 2024). W ramach trwającego wydarzenia studentki przeprowadziły zajęcia profilaktyczne dla przedszkolaków Gminnego Przedszkola w Olsztynie. Zaprezentowały dzieciom autorską bajkę terapeutyczną o ośmiornicy poszukującej szczęścia oraz przeprowadziły pogadanki o tematyce szczęścia. Uczyły dzieci w formie zabawy, czym są małe gesty składające się na poczucie szczęścia. Dzieci były zachwycone historią ośmiornicy Oliwki i pozytywną energią towarzyszącą podczas zajęć.
Projekt prowadzony jest pod patronatem Polskiego Stowarzyszenia Psychologii Pozytywnej.
Nad realizacją projektu czuwała mgr Amelia Walotek

Prezentacja działalności studentów podczas Tygodnia Psychologii 2024

Wydarzenie Tydzień Psychologii (24.04.2024) był okazją przedstawienia dotychczasowej aktywności studentów na polu naukowym, projektowym, organizacyjnym. Był to czas deklaracji dalszych planów i zamierzeń we współpracy z otoczeniem społecznym.

"Zarządzanie własną energią" 2. edycja warsztatów dla studentów

Kolejny raz zaprosiliśmy studentów do udziału w warsztatach, podczas których było dużo wiedzy, nauki o zarządzaniu energią osobistą.
Zarządzanie jest niezwykle ważną umiejętnością, która przekłada się na prawidłowe i efektywne funkcjonowanie człowieka w wielu dziedzinach życia. Celem warsztatu było także wzmacnianie kompetencji w zakresie zapobiegania i radzenia sobie ze stresem oraz szeroko pojętej profilaktyki zdrowia.
Warsztaty odbyły się 21 grudnia 2023 roku. Chętnych studentów z kierunku Psychologia oraz spoza naszego Wydziału, było 33 osoby. To świadczy o zainteresowaniu studentów zajęciami poza kierunkowymi i potrzebą samorozwoju.
Warsztaty kolejny raz poprowadziła mgr Urszula Wojciechowska - Budzikur.

Warsztaty z "Zarządzania własną energią" za nami

17 listopada 2023 roku studenci społeczności akademickiej UJD mieli możliwość uczestniczenia w warsztatach psychoedukacyjnych dotyczących Zarządzania własną energią. Celem warsztatu było m.in. zdobycie wiedzy o istocie i mechanizmach reakcji stresowej, umiejętności rozpoznawania poziomu własnych zasobów psychofizycznych, uzyskanie optymalnego dostępu do źródeł zasilania energetycznego, nauka oszczędzania i koncentrowania życiowej energii, dostarczenie narzędzi do efektywnego planowania czasu i określania priorytetów. Warsztatami objęto następujące zagadnienia: rodzaje stanów energetycznych organizmu według R. E. Thayera, metoda ,,8xO” w zarządzaniu własną energią według Wojciecha Eichelbergera (psychoterapeuty, trenera i doradcy biznesu, wybitnego specjalisty w profilaktyce i terapii stresu, założyciela i dyrektora Instytutu Psychoimmunologii w Warszawie), techniki organizacji nauki i pracy.

Warsztaty poprowadziła mgr Urszula Wojciechowska - Budzikur (psycholog, psychoterapeuta). Uczestnikom warsztatów dziękujemy ** za zainteresowanie i poświęcony czas na samorozwój.

Warsztaty dla studentów "W czyich butach chodzę?"

warsztaty z psychodramy „W czyich butach chodzę? Czy gram swoją rolę?” oraz z „Dynamiki małej grupy społecznej”, poprowadzone przez psychoterapeutkę mgr Małgorzatę Nitecką odbyły się w ramach Dni Psychologii (23.04.2023).

PRIMUS IN FACULTATE dla studentki 2 roku psychologii
Z dumą informujemy, iż wyróżnienie PRIMUS IN FACULTATE Wydziału Nauk Społecznych, komisja przyznała studentce drugiego roku psychologii - Pani Agnieszce Sulińskiej (czerwiec, 2023) Fotogaleria Gratulujemy**

Studentki psychologii wzięły udział w III Studencko-Doktoranckiej Konferencji w Łodzi

Z radością informujemy, iż referat członków koła naukowego pt. Jak cię widzą tak cię piszą. Związek spostrzegania z komunikacją decyzją organizatorów został przyjęty do udziału w III Studencko - Doktoranckiej konferencji naukowej on-line (21.04.2023). To szczególne wyróżnienie dla aktywności naukowej Studenckiego Koła Naukowego Psychologii UJD. Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia ** Program konferencji

Studentki zaangażowane w projekt pomocy dzieciom ukraińskim

Cykl zajęć arteterapeutycznych dla dzieci z Ukrainy i ich rodzin, był prowadzony w ramach cyklicznych działań realizowanych przy współpracy Wydziału Nauk Społecznych i Wydziału Sztuki Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie (kwiecień, maj 2022). W zajęcia prowadzone przez pomysłodawczynię warsztatów dr hab. Marzenę Bogus-Spyrę prof. UJD, były zaangażowane studentki - wolontariuszki z kierunku psychologia: Emilia Idziak, Agnieszka Sulińska, Sandra Kierasińska, Wiktoria Jędryka.
Podczas 10 spotkań zrealizowano ponad 30 zadań arteterapeutycznych mających na celu dbałość o łagodzenie przeżywanej traumy oraz włączających arteterapię rozwojową. Dzieci biorące udział w zajęciach w wieku od 3 do 15 r.ż., uczestniczyły pracując m.in.: z zadaniami plastycznymi, elementami ekspresji teatralnej, bajką terapeutyczną, dramą.

Zaproszenie studentów do projektu "Mary i Max"

Wolontariat koleżeński "Mary i Max" (10.2022) to projekt organizowany przez Stowarzyszenie Innowacji Społecznych "Mary i Max", które jest finansowane przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych. W Częstochowie inicjatywę koordynuje Stowarzyszenie Pomocy Osobom z Autyzmem.
Krótko o projekcie: wolontariat polega na dobraniu w pary dwóch osób, wolontariusza oraz osoby ze spektrum (która dobrze funkcjonuje w społeczeństwie), spotkaniach średnio raz w tygodniu po około godzinie i spędzeniu wspólnie czasu, pomoc w odrobieniu lekcji, wspólnym wyjściu do, np. kina jak również dotrzymaniu towarzystwa. Wolontariat jest szansą do podniesienia swoich kwalifikacji, zdobycia wiedzy praktycznej i doświadczenia O projekcie

Data dodania: 17 lipca 2025